Imaginație și creativitate în dezvoltarea copiilor

Teo, un preșcolar de 4 ani, i-a spus entuziasmat mamei sale: „... și apoi am băut lapte portocaliu de la o vacă verde”. Webster definește imaginația ca fiind „abilitatea de a-ți forma o imagine în mintea ta despre ceva ce nu ai văzut sau experimentat; abilitatea de a te gândi la lucruri noi”. Fiecare copil se naște cu o imaginație nesfârșită. Părinții pot hrăni uneori imaginația copiilor și se pot bucura de gândurile și actele lor creative. Alteori, ei pot - în mod deliberat sau fără să își dea seama - să înăbușească imaginația copiilor, probabil îngrijorați de faptul că ai lor copii nu înțeleg realitatea. Cei mai mulți copii mai mari de trei ani, totuși, știu că vacile verzi nu există cu adevărat, ci se bucură de libertatea de a-și imagina și a gândi creativ. Potrivit Susan Engel, Ph.D., autorul cărții „Real Kids: Creating Meaning in Everyday Life”, copiii de doi ani și jumătate înțeleg distincția dintre real și fals. Dar când sunt setați pe joc, pot pierde din vedere distincția respectivă sau aceasta devine lipsită de importanță.

GÂNDIREA CREATIVĂ ȘI IMAGINAȚIA ÎN DEZVOLTAREA COPILULUI

Binecunoscutul Einstein a spus odată: „Imaginația este mai importantă decât cunoașterea”. Imaginația este cheia tuturor posibilităților. Astfel începe creativitatea, ingeniozitatea și gândirea în afara mediului familial pentru dezvoltarea copilului. Jocul imaginativ și creativ este modul în care copiii învață despre lume. În timpul jocului imaginativ, copiii manipulează materiale, se exprimă verbal și non-verbal, planifică (de multe ori intenționat sau neintenționat), acționează, interacționează, reacționează și încearcă diferite roluri. Posibilități excelente de învățare sunt posibile atunci când copiii participă la jocuri creative cu păpuși, cutii, vehicule, blocuri, carton sau pietre.

Imaginația favorizează dezvoltarea cognitivă și socială. Parinții isi doresc să crească acei copii care ating cel mai înalt potențial intelectual și socio-emoțional. În educația timpurie, abilitățile de gândire critică și abilitățile creative sunt obiective importante pentru dezvoltarea copiilor. Imaginarea, încercarea unor noi modalități de a face lucrurile și experimentarea ajută la dezvoltarea gândirii critice a copiilor și favorizează rezolvarea creativă a situațiilor, sporindu-le astfel încrederea in sine. Aceasta poate fi utilizată în interacțiunile cu lumea inconjurătoare. Imaginația și creativitatea sunt abilități de care copiii noștri vor avea nevoie în viitor.

SFATURI PENTRU ÎNCURAJAREA MINȚILOR CREATIVE

Să petrecem timp în aer liber. Beneficiile naturii pentru dezvoltarea copilului sunt nesfârșite. Cum natura este în continuă transformare, oferă nenumărate oportunități de descoperire, creativitate și rezolvare de probleme. Lumea naturală îi inspiră pe copii să gândească, să pună la îndoială, să facă presupuneri și să dezvolte minți creative. Copiii pot desena în nisip, pot face desene cu crenguțe, pot construi căsuțe din rămurele sau pur și simplu se întind pe iarbă și privesc cerul.

Să inventăm scenarii. Când copilul tău inventează un scenariu, el încearcă o mulțime de roluri diferite și își organizează gândurile în timp ce dezvoltă abilități sociale și verbale. Încurajați-vă copilul să se joace în casă, ca doctor într-un spital, ca un leu într-o grădină zoologică, ca un fermier într-o fermă, ca un cosmonaut într-o stație spațială, ca profesor într-o școală sau vânzator într-un magazin. Alătură-te piesei imaginate de el asumându-ți singur un rol. Joacă-te cu jucării de pluș sau marionete împreună cu el. Lasă-ți copilul să te conducă în jocul său sau improvizați împreună. Când copilul tău este în rol de super-erou, gândește-te la puterea pe care copilul tău și-ar dori-o, la sentimentul său de super-putere. Lasă-l să afle că atât timp cât îți dorești, orice este posibil.

Să inițiăm activități verbale. De la rime la ghicitori, jocuri precum inventarea versurilor pe melodii binecunoscute, activitățile interactive verbale pot inspira și hrăni minți creative. În același timp, aceste activități construiesc vocabular și ajută copilul să învețe vocabular nou. Aceste jocuri sunt, de asemenea, modul perfect și distractiv de a petrece timpul în plimbări împreună.

Să încurajăm activitățile de artă. Arta este expresia creativă care hrănește imaginația, nu este neapărat o lecție. Prin pictură, sculptură, colaj, modelaj, desen, arta este o modalitate prin care copiii pot lucra prin emoții, pot lua decizii și își pot exprima ideile. Manipularea materialelor oferă un sentiment de libertate, dar încurajează și concentrarea. Activitățile artistice dezvoltă, de asemenea, abilități motorii fine și coordonarea mâini-ochi. Mai mult, activitățile de artă le conferă încredere, deoarece copiii dobândesc un sentiment de stăpânire asupra materialelor, rezultând o nouă creație.

Să citim împreună. Faceți ca timpul de lectură să fie memorabil și discutați despre alte scenarii sau finaluri posibile pentru poveste folosind imaginația copilului dumneavoastră. Inventează povești cu copilul tău, uneori cu tine sau cu el ca personaj principal; alteori propuneți dileme morale. Alcătuiți pe rând o poveste continuă.

Să punem întrebări deschise și motivante. A pune întrebări care provoacă o gândire imaginativă și creativă este un mod eficient de a-ți invita copilul să își exprime ideile și să-și împărtășească viziunile, arătându-i în același timp faptul că ideile sale sunt importante. "Ce crezi că s-ar întâmpla dacă ...?"; "Care este diferența dintre un câine și un iepuraș?"; "Care sunt alte modalități de a face acest lucru sau altul?"

Să limităm timpul de ecranare (televiziune, filme, computer, tabletă, telefon inteligent, dispozitive portabile, jocuri video). Dezvoltarea imaginației și a creativitații copilului tău în era digitală poate fi dificilă. Concentrarea pe un ecran de orice fel este un mod pasiv de învățare pentru copii. O alternativă ar fi încurajarea copiilor să creeze ceva special. Angajarea copiilor într-o manieră kinestezică folosind întregul lor corp și cele cinci simțuri stimulează, de asemenea, gândirea.

Timpul nestructurat, neprogramat oferă copiilor oportunități de a-și imagina și crea.

Copilăria timpurie este momentul de vârf pentru a hrăni imaginația copiilor. Deci, dacă al tău copil vine acasă și spune: „... și apoi am băut lapte portocaliu de la o vacă verde” sau ceva asemanator, încurajează-l pentru creativitatea și imaginația lui.

Laura Florentina Craciun - masterandă - Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie - Anul I - Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Transilvania - Brașov.